|
Билет № 1
1. Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека. 2. Технология объектно-ориентированного программирования. Объекты и их свойства. 3. Практическое задание на проведение расчетов с помощью электронной таблицы. 3*. Практическое задание на разработку программы для обработки числовых данных. Билет № 2 1. Информация и управление. Назначение и функции обратной связи. 2. Технология логического программирования. Язык Пролог. Принципиальное отличие логических языков программирования от алгоритмических языков программирования. 3. Задача на определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме или записи на алгоритмическом языке. 3*. Задача на определение результата выполнения алгоритма, записанного на языке программирования. Билет № 3 1. Язык и информация. Естественные и формальные языки. 2. Технология алгоритмического программирования. Основные типы и способы организации данных (переменные, массивы списки и пр.). 3. Практическое задание на построение графика функции с помощью электронных таблиц. 3*. Практическое задание на разработку программы по построению графика функции. Билет № 4 1. Двоичная система счисления. Запись чисел в двоичной системе счисления. 2. Магистрально-модульный принцип построения компьютера. 3. Задача на разработку алгоритма для исполнителя типа Робот или Черепашка. 3*. Практическое задание на разработку программы для исполнителя. Билет № 5 1. Двоичное кодирование информации. 2. Основные характеристики компьютера (разрядность магистрали, объем оперативной и внешней памяти, тактовая частота и др.). 3. Практическое задание на создание, преобразование, хранение и распечатку рисунка с помощью графического редактора. 3*. Практическое задание на разработки программы рисования изображения. Билет № 6 1. Количественные и качественные характеристики информации.Св-ва информации (новизна, актуальность, достоверность и др.) Единицы измерения количества информации. 2. Внешняя память компьютера. Различные типы носителей информации (информационная емкость, быстродействие и т.д.). 3. Практическое задание по работе с файлами с использованием графического интерфейса (копирование, переименование, удаление и т.д.). 3*. Практическое задание по работе с файлами с использованием режима командной строки (копирование, переименование, удаление и т.д.). Билет № 7 1. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь. 2. Способы записи алгоритмов (описательный,графический, на алгоритмическом языке, на языке программирования) 3. Практическое задание по поиску файлов с использованием графического интерфейса. 3*. Практическое задание по поиску файлов с использованием режима командной строки. Билет № 8 1. Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение компьютера. Привести примеры. 2. Основные типы и способы организации данных (переменные,массивы,списки). 3. Практическое задание по работе с дисками с использованием графического интерфейса (форматирование, создание системной дискеты и т.д.). 3*. Практическое задание по работе с дисками с использованием режима командной строки (форматирование, создание системной дискеты и т.д.). Билет № 9 1. Файлы и папки (тип файла, имя файла ,путь к файлу). Файловая система. Основные операции с файлами в операционной системе. 2. Логическое сложение. Таблицы истинности. 3. Практическое задание по преобразования "лечению" гибкого диска от вирусов с использованием графического интерфейса. 3*. Практическое задание по "лечению" гибкого диска от вирусов с использованием режима командной строки. Билет № 10 1. Правовая охрана программ и данных. Защита информации. 2. Основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр). 3. Практическое задание на создание, редактирование, сохранение и распечатку текста с помощью текстового редактора. 3*. Практическое задание на разработку программы по обработке текста (например, поиска определенного слова). Билет № 11 1. Моделирование как метод научного познания. Модели материальные и информационные. 2. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели - формализация модели - построение компьютерной модели - проведение копьютерного эксперимента - интерпретация результата). 3. Практическое, задание на поиск информации в базе данных по заданным параметрам. 3*. Практическое задание на нахождение min или mах элемента в массиве. Билет № 12 1. Формализация моделей. Привести пример формализации(например,преобразование описательной модели в математическую). 2. Технология мультимедиа (аппаратные и программные средства). 3. Практическое задание на сортировку информации в базе данных по заданным параметрам. 3*. Практическое задание на разработку программы по сортировке элементов в массиве. Билет № 13 1. Описание состояния объекта и описание изменения состояния объекта с помощью статических и динамических информационных моделей. Привести примеры из различных предметных областей. 2. Массивы и алгоритмы их обработки. 3. Задача на перевод десятичного числа в двоичное число. 3*. Задача на перевод шестнадцатеричного числа в двоичное число. Билет № 14 1. Алгоритм.Свойства алгоритмов. Возможность автоматизации деятельности человека.Показать на примере. 2. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка).Графический интерфейс. 3. Задача на перевод двоичного числа в десятичное число. 3*. Задача на перевод шестнадцатеричного числа в десятичное число. Билет № 15 1. Алгоритмическая структура "ветвление".Команды ветвления. Привести пример. 2. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации. 3. Задача на определение истинности составного высказывания. 3*. Задача на определение истинности логического выражения. Билет № 16 1. Алгоритмическая структура "цикл". Команда повторения.Привести пример. 2. Выполнение арифметических операций в двоичной системе счисления. 3. Задача на преобразование единиц измерения количества информации. 3*. Задача на определение количества информации. Билет № 17 1. Разработка алгоритмов методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы.Привести пример. 2. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые). 3. Задача на сложение двоичных чисел. 3*. Задача на сложение шестнадцатеричных чисел. Билет № 18 1. Основные языки програмирования (алфавит,операторы,типы данных). 2. Основны языка разметки гипертекста(HTML). 3. Задача на построение сложного запроса при поиске информации в Интернет. 3*. Практическое задание на поиск информации в Интернет. Билет № 19 1. Текстовый редактор. Назначение и основные функции. 2. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы. 3. Практическое задание на инсталляцию программного продукта. 3*. Практическое задание на инсталляцию операционной системы. Билет № 20 1. Графический редактор. Назначение и основные функции. Форматы графических файлов. 2. Логическое умножение.Таблица истинности. 3. Задача на задание адреса электронной почты. 3*. Практическое задание на передачу и получение сообщений по электронной почте. Билет № 21 1. Электронные таблицы. Назначение и основные функции. 2. Адресация в Интернете:доменная система имен и IP-адреса. 3. Задача на построение информационной модели. 3*. Задача на построение информационной модели и ее исследование на компьютере. Билет № 22 1. Базы данных. Назначение и основные функции. 2. Компьютерные вирусы: методы распространения, защита от вирусов. 3. Практическое задание на разработку Web-страницы с использованием инструментального средства. 3*. Практическое задание на разработку Web-страницы с использованием HTML. Билет № 23 1. Глобальная сеть Интернет и ее информационные ресурсы (электронная почта, телеконференции, файловые архивы, Всемирная паутина). 2. Информация. Вероятностный подход к измерению количества информации. 3. Задача на построение блок-схемы простого алгоритма, записанного на естественном языке. 3*. Задача на построение блок-схемы алгоритма методом последовательной детализации. Билет №24 1. Гипертекст. Технология WWW (World Wide Web-Всемирная паутина). 2.Визуальное объектно-ориентированное програмирование.Графический интерфейс:форма и управляющие элементы. 3. Практическое задание на определение информационной емкости различных носителей информации. 3*. Задача на вычисление информационной емкости различных носителей информации. Билет № 25 1. Информатизация общества. Основные этапы развития вычислительной техники. 2. Локальные и глобальные компьютерные сети.Назначение сетей. 3. Практическое задание на преобразование формата графического файла. 3*. Практическое задание на преобразование формата текстового файла. Возможно проведение экзамена по информатике и информационным технологиям в форме защиты проекта: 1. Программа на языке программирования, 2. Электронно-издательский проект, выполненный с помощью инструментального средства, 3. Мультимедиа проект, выполненный с помощью инструментального средства, 4. Презентационный проект, выполненный с помощью инструментального средства, 5. Web-сайт и тд |